32 uczestników, niezwykła scenografia w Teatrze Powszechnym, duża widownia oraz poezja i proza polskich autorów. Tak wyglądał XVII Regionalny Konkurs Recytatorski „Spotkanie z poezją i prozą dziecięcą” organizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 3 w Radomiu. Wybór repertuaru był różnorodny, a w konkursie dominowały nie tylko utwory Brzechwy czy Tuwima, ale również współczesnych autorów.
To fragment wiersza Juliana Tuwima „Colloquium niedzielne na ulicy”. Interpretację tego utworu przygotował Andrzej Surowiec, szóstoklasista z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 17 w Radomiu.
– Staram się zawsze wybrać taki wiersz, ogólnie jakikolwiek tekst, prozę czy wiersz wybrać, którego jeszcze nie było i żeby wprowadzić jakąś świeżość do tych występów, bo często właśnie się te wiersze powtarzają – zaznacza Andrzej Surowiec, uczeń PSP nr 17 w Radomiu.
Wszystko w ramach Regionalnego Konkursu Recytatorskiego „Spotkanie z poezją i prozą dziecięcą” od 17 lat organizowanego przez nauczycieli języka polskiego Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomiu.
– Chcemy, aby nasi młodzi recytatorzy po raz kolejny poczuli się prawdziwymi aktorami. Dlatego znajdujemy się tutaj, w Teatrze Powszechnym. Dziękujemy panu dyrektorowi, który nam udostępnia scenę po raz szesnasty czy nawet siedemnasty. Poziom jest bardzo wysoki. Prezentują się zarówno uczestnicy klas młodszych 1-3 jak i starszych 4-6. Prezentują fragment prozy oraz poezję. Także uwrażliwiamy na piękno literatury polskiej – podkreśla Urszula Imbor, organizatorka konkursu.
Wiersz musiał być autorstwa polskiego poety, podobnie jak fragment prozy.
– Cieszy nas to, że opiekunowie, nauczyciele czy nawet dzieci sięgają po utwory innych poetów i pisarzy, takich współczesnych. Może i mniej znanych i popularnych, ale to widać, że te utwory się nie powtarzają i jest zróżnicowany repertuar – mówi Małgorzata Puchalska, organizatorka konkursu.
Jurorzy konkursu w ocenie kierowali się nie tylko ogólnym wyrazem artystycznym, lecz brali pod uwagę również inne aspekty.
– Jest dobór repertuaru oceniany, jest oceniana interpretacja, ogólny wyraz artystyczny. To jest na wszystkich etapach konkursu jednakowo oceniane przez jury – dodaje Małgorzata Puchalska, organizatorka konkursu.
– Bardzo lubię recytować. No i nie przepuściłam żadnego konkursu od zerówki więc to jest tak jakby część mnie. Nie rozstaję się z recytowaniem – mówi Anna Łazińska, uczennica PSP nr 3 w Radomiu.
Trema przed występem przed taką publicznością była, ale jak twierdzą sami uczestnicy była ona raczej mobilizująca.
– Zawsze jakiś stres jest, ale że ja już od zerówki praktycznie występuję w tym finale to część tego jest tak jakby niwelowana przez to doświadczenie – twierdzi Andrzej Surowiec, uczeń PSP nr 17 w Radomiu.
– Jeszcze trochę była. No, ale już się przyzwyczaiłam do występowania przed publicznością. No, ale zawsze jest jakiś stres, że zapomnę tekstu czy się potknę – dodaje Anna Łazińska, uczennica PSP nr 3 w Radomiu.
W XVII Regionalnym Konkursie Recytatorskim wzięło udział 9 uczestników klas 1-3 oraz 23 reprezentujących klasy 4-6.
